Enoncé Science de la vie et de la Terre série C 2000
BACCALAUREAT DE L’ENSEIGNEMENT GENERAL – MADAGASCAR
Série : C - SESSION 2000
Epreuve de : SVT
Durée : 3 heures
BIOLOGIE I (14 points)
A–La spermatogenèse aboutit à la formation des gamètes mâles.
1. Ce phénomène se déroule dans un organe X.
a) Quel est cet organe et préciser le support hormonal du phénomène.
b) A l’aide de vos connaissances montrer que l’organe X a un autre rôle.
Préciser son support histologique.
2. Au cours de cette spermatogenèse, on observe trois moments de divisions cellulaires représentés par les schémas i, j et k du « document 1 » de la page 3. (pour simplifier on prend 2n = 4).
Reproduire et annoter ces schémas puis situer les dans la spermatogenèse.
3. Les cellules germinales possèdent un nombre ‘‘2n’’ de chromosomes et une masse ‘‘C’’ d’ADN.
Compléter le tableau ci-dessous.
Cellules |
Nombre de Chromosomes |
Masse d’ADN |
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Spermatocyte II |
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Spermatocyte I |
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Spermatide |
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Spermatogonie |
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B–Chez la Drosophile, la longueur des ailes est sous la dépendance d’un gène autosomal.
-L’allèle ‘‘longue’’ est dominant sur l’allèle ‘‘vestigiale’’.
-La couleur jaune du corps est sous la dépendance d’un gène récessif lié au sexe.
Une drosophile mâle et une Drosophile femelle ont tous les deux des ailes longues et les corps gris.
Une petite Drosophile notée ‘‘D’’ issue de ce couple a les ailes vestigiales et le corps jaune.
1. Donner les génotypes des parents.
2. Etablir l’échiquier de croisement et préciser le génotype de la petite Drosophile ‘‘D’’.
Quel est son sexe ?
3. Quelle est la proportion attendue de ce phénotype parmi l’ensemble des descendants de ce couple ?
4. Quelle est la proportion attendue des Drosophiles aux ailes longues et au corps gris comme leurs parents ?
Préciser leur sexe.
5. Comparer la transmission du sexe chez la Drosophile et chez les Mammifères.
BIOLOGIE II (14 points)
A–Dans un gène codant la synthèse d’une enzyme, interviennent ponctuellement et accidentellement
une addition d’un nucléotide et une perte d’un nucléotide.
La séquence des acides aminés sur une portion de cette protéine enzymatique qui était initialement :
… LYS – TRY – GLU – ILEU …
devient
… LYS – VAL – GLY – ILEU …
Ces altérations du matériel génétique sont appelées ‘‘mutation’’ .
1. Donner l’ARN-m correspondant à chaque portion de protéine en utilisant le tableau du code génétique
ci-dessous.
2. Après avoir numéroté les nucléotides de l’ARN-m initial, dire quel est le nucléotide ajouté et le
nucléotide perdu sur l’ADN transcrit et préciser leur position respective.
3. Donner le nom de chaque ‘‘mutation’’ observée.
Tableau du code génétique
|
Codons |
AAA |
UGG |
GUG |
GAG |
GGA |
AUU |
Acides aminés |
Lysine |
Tryptophane |
Valine |
Acide Glutamique |
Glycine |
Isoleucine |
ILEU = Isoleucine. LYS = Lysine. GLU = Acide glutamique
GLY = Glycine TRY = Tryptophane VAL = Valine.
B–1. On se propose d’étudier la glande génitale de la femme et son rôle.
a) Indiquer de façon précise dans quelle partie de la glande se déroule l’ovogenèse.
b) Cette glande assure une autre fonction. Laquelle ? Quel en est son support histologique ?
c) Faire le schéma d’un gamète femelle prêt à recevoir un gamète mâle.
2. Une femme enceinte dont l’utérus contient deux embryons ne présente qu’un seul corps jaune.
a) Comment expliquez-vous ce fait ?
b) Pourra-t-on avoir deux embryons de sexe différent ?
3. Des dosages des différentes hormones de cette femme ont été effectués, de la fécondation à la lactation.
Le ‘‘document 2’’ page 3 montre les variations des taux de ces hormones qui sont h1, h2, h3 et h4.
a) Identifier les hormones h1, h2, et h3 en justifiant vos réponses.
b) L’ablation de l’hypophyse tarit la sécrétion lactée.
Des fragments d’hypophyse cultivés ‘‘in vitro’’ synthétisent plus d’hormone h4 que la glande en place dans l’organisme. Si l’on ajoute à cette culture un extrait de tissu hypothalamique, la synthèse de h4 est réduite.
Quelle est la nature de h4 et préciser son rôle. De quoi dépend-elle ?
GEOLOGIE I (06 points)
Soit l’extrait d’une carte géologique voir ‘‘document 3’’ page 4.
1. Calculer la pente MN.
2. Classer par ordre chronologique du dépôt les différentes couches observées sur la carte.
3. Comment peut-on déterminer le pendage des couches dans la région Nord-Ouest de la cart
4. Réaliser le profil topographique et la coupe géologique suivant le trait de coupe AB.
GEOLOGIE II (06 points)
1. Quelles sont les principales matières premières qui entrent dans la composition du ciment.
2. Citer d’autres matériaux accessoires.
3. Citer dans l’ordre, en expliquant brièvement, les différents processus utilisés dans la fabrication du ciment.
« DOCUMENT 1 »
Taux arbitraires d’hormones
« DOCUMENT 2 »
« DOCUMENT 3 »