TP	BRASSAGES CHEZ LES DROSOPHILES

 

Problématique :

Un couple de drosophiles (insecte diploïde), donne toujours naissance à des drosophiles . On parle de stabilité de l’espèce ( = du caryotype = du génome). Cependant les descendants ont des phénotypes divers.

Comment expliquer la diversité des individus  au sein d’une espèce stable ?

Pour répondre, on réalise des hybridations chez ces organismes diploïdes. On croise des drosophiles qui diffèrent par deux caractères faciles à observer : la longueur des ailes et la couleur du corps, par exemple.

C’est un DIHYBRIDISME.

Deux séries de lames présentent les populations triées, en respectant totalement la distribution naturelle, au cours de deux dihybridismes expérimentaux.

Travail individuel :

Observer la population de drosophiles présentée dans votre lame (tenir compte de l’étiquette).

Etudier la morphologie et l’anatomie de l’insecte en vous référant au transparent projeté.

Rechercher sur un individu les deux caractères retenus pour le dihybridisme.

Ecrire son phénotype et présenter au professeur.

Comparer avec la population de votre voisin.

 

Travail en binôme :

Identifier dans chaque lame le phénotype de chaque drosophile.

Compter le nombre d’individus de chaque phénotype.

Traduire les résultats en pourcentage.

Ecrire ces résultats au tableau.

Pour chacune des deux séries inventoriées par l’ensemble des binômes, exprimer le bilan des résultats, en complétant le schéma suivant (phénotypes et pourcentages):

 

Interpréter : Préciser les génotypes.

                       Faire la représentation chromosomique des brassages intervenant dans ces hybridations.

NB  Répartition des lames 

4 binômes par série.

Pour chaque série : 2 lames par binôme ainsi réparties : P+F2    F1+F2    F2+F2    F2+F2

 

 

	P1	P2	F1	F2	F2	F2	F2	F2	Moy. F2
1° Série Phénotypes %
2° Série Phénotype %