Auto-évaluation exercices*
Auto-évaluation
Exercices
I/ Distance focale
Un élève, assis devant son ordinateur, forme l’image de son écran sur son bureau à l’aide d’une lentille convergente. Il mesure 30cm entre l’image et la lentille.
La distance focale f de la lentille est-elle égale à 30cm ou différente de 30cm ? Justifier la réponse.
II/ Vergence
Un enfant observe que ses grands-parents portent des
lunettes pour lesquelles l’ophtalmologiste a prescrit pour l’opticien les
valeurs suivantes :
.
1) 1) Quelle différence doit-on faire entre un ophtalmologiste et un opticien ?
2) 2) Que
signifie le symbole
?
3) 3) Quelle distance focale faut-il attribuer à chaque verre ?
III/ Construction d’images
Schématiser une lentille convergente L et son axe optique.
Placer, à droite de la lentille, le foyer-image F à 4cm du centre optique.
1) 1) Construire en grandeurs réelles l’image A’B’ d’un objet AB de 2cm de hauteur, situé à 12cm à gauche de la lentille, le point A étant sur l’axe optique. Mesurer OA’ et A’B’.
2) 2) Construire en grandeurs réelles l’image C’D’ d’un objet CD de 2cm de hauteur, situé à 8cm à gauche de la lentille, le point C étant sur l’axe optique. Mesurer OC’ et C’D’.
3) 3) On place 2cm avant la lentille un objet XY de 2cm de hauteur.
a) Tracer les deux rayons habituels issus de Y (X étant sur l’axe optique).
b) Expliquer pourquoi on ne peut pas obtenir une image sur un écran.
(Remarque : On peut observer expérimentalement que cette situation correspond à l’usage de la loupe)