OBJECTIFS
L’élève doit être capable de (d’) :
• Connaître d’autres caractérisations du parallélogramme et de parallélogrammes
particuliers ;
• Utiliser ces caractéristiques comme outils :
- pour construire un parallélogramme et un parallélogramme particulier ;
- pour justifier qu’un quadrilatère donné est un parallélogramme et un
parallélogramme particulier.
