Le devenir de l’eau et des sels minéraux
Résumé de section
-
OBJECTIFS
L’apprenant doit être capable de (d’)
- Expliquer la circulation des sèves dans une plante
- Expliquer le mode de transpiration des plantes
- Définir respiration
- Expliquer les conditions de mise en évidence des phénomènes respiratoires chez les plantes
-
Prérequis & préacquis
Connaissance sur l'anatomie d’une plante
Notions de respiration et de transpiration
-
ACTIVITES
-
COURS
-
EXERCICES
-
EN SAVOIR PLUS