OBJECTIFS
L’apprenant doit être capable de (d’) :
Décrire la peau comme organe récepteur
Localiser sur une coupe de la peau les trois principales composantes
Nommer les principales sensations perçues par la peau
Associer à chacune de ces sensations des structures cutanées
Nommer trois rôles non sensitifs de la peau
Expliquer la nécessité de l'hygiène cutanée et décrire quelques mesures à prendre
Nommer trois avantages d‟une propriété cutanée
Nommer les mesures à respecter pour éviter les dessèchements, les craquelures, les gerçures
Expliquer les mesures de l'hygiène de la peau