OBJECTIFS
L’apprenant doit être capable de (d’) :
Décrire le squelette comme soutien des organes mous, support des mouvements de l‟organisme et protecteur des organes internes
Distinguer les trois parties du squelette
Identifier sur chaque partie les principales composantes
Décrire la forme, la disposition et le mode d‟union des os
Comparer l‟organisation osseuse du membre supérieur à celui du membre inférieur
Expliquer la mobilité et la résistance de chaque composante
Expliquer la nécessité de l‟hygiène du squelette et décrire quelques mesures à prendre
Nommer et expliquer les avantages de l‟hygiène du squelette