Enoncé Science de la vie et de la Terre série A 2004
Série : A - SESSION 2004
N.B. : Le candidat doit traiter UN sujet de Biologie obligatoire (14 pts)
et UN sujet de Géologie sur les deux proposés (6 pts).
BIOLOGIE : (14 points)
Partie A : BIOLOGIE MOLECULAIRE
1°- Compléter les phrases suivantes : (0,25 pts x 8)
a) L’ADN est le constituant chimique essentiel des……………....Il est le support de…………….transmise à l’ARNm lors du phénomène de …………….……..
b) Le sucre de la molécule d’ADN est appelé…………..Il est appelé…………….. dans la molécule d’ARNm.
c) Un…………….cellulaire comprend deux phases :…………….et………………
2°- Soit la protéine dont la séquence des acides aminés est la suivante :
a) En vous servant de l’extrait du code génétique ci-dessous, donner la formule de l’ARNm qui a planifié cette chaîne polypeptidique. (0,5 point)
b) Quelle est la formule de l’ADN à l’origine de cet ARNm ? (0,5 point)
c) Voici les quatre (4) molécules d’ARNt qui ont participé à la synthèse de cette protéine.
Remplacer ces lettres par les bases correspondantes. (0,25 pt x 4)
Extrait du code génétique :
ACIDES AMINES |
PRO |
PHE |
HIS |
GLY |
CODONS |
CCU |
UUC |
CAU |
GGG |
Partie B : REPRODUCTION
1°- Le document I représente quelques étapes de la fécondation chez l’Homme.
Titrer et légender chaque figure : …………………. (0,25 pt x 8)
2°- Soient les deux (2) ensembles A et B du tableau suivant :
A : Glandes |
B : Sécrétions |
1- Corps jaune 2- Tissu interstitiel 3- Hypophyse antérieure 4- Prostate |
a- Hormone lutéinisante b- Liquide spermatique c- Testostérone d- Progestérone |
Faire correspondre les éléments de la colonne A à ceux de la colonne B. (0,25 pt x 4)
3°- a) Quelle est la signification biologique de l’arrêt d’un cycle sexuel chez une femme normale ? (0,5 point)
b) Chez une femme ovariéctomisée pour des raisons médicales on constate un arrêt définitif du cycle utérin. Expliquer pourquoi. (1 point)
c) L’ablation de l’utérus a-t-elle une conséquence sur les fonctions des gonades femelles ?
Justifier. (0,5 point)
Partie C : HEREDITE - GENETIQUE
On procède à un croisement de deux (2) races pures de maïs :
- l’une à grains rouges
- l’autre à grains blancs.
1°- La première génération F1 obtenue est constituée de maïs à grains jaunes.
a) Que peut-on en conclure ? (1 point)
b) Comment appelle-t-on les individus de la F1 ?
Préciser les génotypes des parents croisés et celui de la F1. (1 point)
2°- Trois (3) autres croisements ont été réalisés :
Croisement 1 : maïs à grains jaunes x maïs à grains rouges
Croisement 2 : maïs à grains jaunes x maïs à grains blancs
Croisement 3 : maïs à grains jaunes x maïs à grains jaunes.
Pour chaque croisement, établir l’echiquier et donner la répartition phénotypique des résultats. (1 point x 3)
GEOLOGIE I : (6 points)
1°- Soit l’extrait d’une carte topographique du document II (en annexe).
a) Quels sont les types de courbe de niveau rencontrés dans cette carte ? (0,5 point)
b) Si la distance réelle entre A et B est de 270m. Calculer l’echelle de la carte. (0,5 point)
c) Sur cette carte existent deux (2) cours d’eau : tracer ces cours d’eau sur la carte en indiquant par une flèche leur sens d’écoulement respectif (carte à rendre avec la copie). (0,5 point)
d) Réaliser le profil topographique suivant le trait AB. (1,5 point)
2°- a) En quoi reconnaît-on :
- une structure géologique horizontale ? (0,5 point)
- une structure géologique plissée ? (0,5 point)
b) Dans une carte géologique on trouve les terrrains sédimentaires suivants :
CII , J1 , T2 , C1 , J3 , TI , JIII
- Classer ces couches dans l’ordre chronologique. ( 0,5 point)
- A quelle ère géologique appartiennent-elles ? (0,5 point)
c) Quelles sont les caractéristiques des terrains sédimentaires ? (1 point)
GEOLOGIE II : (6 points)
1°) Compléter les pointillés :
a) Le premier critère de l’hominisation est l’acquisition de la ………… Cette dernière a pour conséquence le ………… du corps. (0,5 point)
b) L’acquisition du langage est liée au développement du …………..et de …………… (0,5 point)
c) La découverte du feu caractérise l’Homo……….………… ; ………………………. caractérise l’Homo habilis. (0,5 point)
d) Completez le tableau suivant : (1,5 point)
2°) Expliquer l’appelation de l’Homo habilis et de l’Homo erectus. (1 point)
3°) Donner la classification scientifique de l’espèce humaine actuelle. (2 points)